Η γωνιά των μαθητών – 2ο Γυμνάσιo Τρικάλων

27Ιούν 2025 by 2gymadmin

Το πρόβλημα του κακού στον σύγχρονο κόσμο

Δημιουργίες μαθητών, Δράσεις, Η γωνιά των μαθητών

Οι μαθητές/τριες της Α’ Γυμνασίου στο μάθημα των Θρησκευτικών με την εκπαιδευτικό τους κ. Τάσιου Ευαγγελία ασχολήθηκαν με το πρόβλημα του κακού στον σύγχρονο κόσμο, παραθέτοντας στα κείμενά τους τις σύγχρονεςμορφές του κακού (πόλεμος, πείνα, φτώχεια, αρρώστια, προσφυγιά, μόλυνση του περιβάλλοντος, βία) εκφράζοντας μ’ αυτόν τον τρόπο την οδύνη και την έμμεση διαμαρτυρία τους για την καταπάτηση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων.«Η αδικία είναι μεγάλη αμαρτία. Όλες οι αμαρτίες έχουν ελαφρυντικά, η αδικία δεν έχει. Μαζεύει οργή Θεού. Πώς να κάνουν προκοπή οι άνθρωποι με τόσες αδικίες;» Παϊσίου Αγιορείτου, Με πόνο και αγάπη για τον σύγχρονο άνθρωπο

17Ιούν 2025 by 2gymadmin

Ταξίδι στον παραμυθένιο κόσμο των αδερφών Γκριμ: Ένα δημιουργικό πρότζεκτ στο μάθημα των Γερμανικών

Δημιουργίες μαθητών, Δράσεις, Η γωνιά των μαθητών, Συμμετοχές σε δράσεις

Κατά τη διάρκεια της φετινής σχολικής χρονιάς μαθητές και μαθήτριες της Β’ και Γ’ τάξης του 2ου Γυμνασίου καθώς και της Α’ Λυκείου του 2ου Λυκείου επιδόθηκαν σε ένα ξεχωριστό και δημιουργικό πολιτιστικό πρότζεκτ με θέμα τη ζωή και το έργο των αδερφών Γκριμ. Η δράση αυτή αποτέλεσε μια μοναδική ευκαιρία για τους μαθητές να γνωρίσουν εις βάθος τον μαγικό κόσμο των γερμανικών παραμυθιών και να εκφράσουν τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους μέσα από ποικίλες δραστηριότητες. Οι μαθητές της Α’ Λυκείου εστίασαν στη βιογραφία των Jakob και Wilhelm Grimm μελετώντας το έργο και τη συμβολή τους όχι μόνο στη λογοτεχνία αλλά και στη διαμόρφωση της γερμανικής γλώσσας. Μέσα από παρουσιάσεις έδειξαν ότι οι αδερφοί Γκριμ εκτός από παραμυθάδες υπήρξαν και πρωτοπόροι γλωσσολόγοι θέτοντας τα θεμέλια για τη συστηματική καταγραφή…

29Απρ 2025 by 2gymadmin

O Θε-ΤΑΛΩΣ συναντά τα e-trikala

Δημιουργίες μαθητών, Δράσεις, Η γωνιά των μαθητών

Την Τρίτη 29 Απριλίου 2025 πραγματοποιήθηκε στην πλατεία Ρήγα Φεραίου η δράση «Ο Θε-ΤΑΛΩΣ συναντά τα e- trikala», μια γιορτή δημιουργίας και ψηφιακών δεξιοτήτων για μαθητές/τριες της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, όπου ανθρωπιστικές και θετικές επιστήμες συναντούν την εκπαιδευτική ρομποτική, τις εφαρμογές STEAM, τα εικαστικά, τη μουσική, την αστρονομία, τις θετικές επιστήμες και τις τέχνες. Στο πλαίσιο αυτής της γιορτής και με αφορμή το φετινό θέμα «Τα παιδιά προτείνουν λύσεις για την κλιματική αλλαγή» μαθητές και μαθήτριες του 2ου Γυμνασίου Τρικάλων συμμετείχαν με ενθουσιασμό, φαντασία και οικολογική συνείδηση και δημιούργησαν ποικίλες εικαστικές και ψηφιακές εργασίες – από αφίσες και ζωγραφιές μέχρι κατασκευή ρομπότ, βίντεο και ψηφιακό παιχνίδι escape room – με στόχο την ευαισθητοποίηση γύρω από την κλιματική κρίση και τη μείωση του οικολογικού αποτυπώματος στην πόλη των Τρικάλων. Μέσα από πρωτότυπα μηνύματα…

30Μαρ 2025 by 2gymadmin

Διαγωνισμός Γρίφων (escape room) στο 2ο Γυμνάσιο Τρικάλων

Δράσεις, Η γωνιά των μαθητών, Συμμετοχές σε δράσεις

Το 2ο Γυμνάσιο Τρικάλων με ιδιαίτερη χαρά ανακοινώνει τη διεξαγωγή διαγωνισμού επίλυσης γρίφων (escape room) που σχεδιάστηκε σε συνεργασία με τον ΣύμβουλοΕκπαίδευσης ΠΕ03 κ. Δημήτρη Θεοχάρη στο πλαίσιο του 5ου Πανελλήνιου Μαθητικού Μαθηματικού Φεστιβάλ και θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη 3 Μαρτίου στο Αμφιθέατρο του σχολείου μας.Ο διαγωνισμός απευθύνεται σε μαθητές όλων των τάξεων και έχει ως στόχο την καλλιέργεια δεξιοτήτων επίλυσης προβλήματος, κριτικής σκέψης, ομαδικής εργασίας και την αξιοποίηση της φαντασίας τους.Οι συμμετέχοντες θα βρεθούν σε έναν ειδικά διαμορφωμένο χώρο, όπου θα κληθούν να λύσουν γρίφους σε έντυπη μορφή δοκιμάζοντας τις δεξιότητές τους στη λογική και τη στρατηγική σκέψη.Η συμμετοχή των μαθητών σε διαγωνισμούς επίλυσης γρίφων είναι μία πολύτιμη εμπειρία που συμβάλλει στην ολόπλευρη ανάπτυξή τους και την προετοιμασία τους για τις προκλήσεις του μέλλοντος.Την εκδήλωση θα χαιρετήσει ο Αντιδήμαρχος…

19Ιαν 2025 by 2gymadmin

Τα ημερολόγιά μας για το έτος 2025

Ανακοινώσεις, Δημιουργίες μαθητών, Η γωνιά των μαθητών

Παραμένοντας πιστοί στο ετήσιο ραντεβού τους οι μαθητές/τριες του 2ου Γυμνασίου Τρικάλων δημιούργησαν και φέτος καλαίσθητα και εύχρηστα ημερολόγια σε ψηφιακή και έντυπη μορφή. Τα ημερολόγια δημιουργήθηκαν στο πλαίσιο διαθεματικού project που υλοποιήθηκε μέσα από τα προγράμματα σχολικών δραστηριοτήτων (Αγωγής Υγείας και Πολιτιστικό). Στην υλοποίηση του project ενεπλάκησαν οι υπεύθυνες καθηγήτριες των σχολικών προγραμμάτων καθώς και η καθηγήτρια Καλλιτεχνικών του σχολείου, ενώ αξιοποιήθηκε επίσης υλικό που δημιουργήθηκε στο πλαίσιο του μαθήματος Εργαστηρίων Δεξιοτήτων. Πέρα από την καλλιέργεια ήπιων ψηφιακών δεξιοτήτων, τη γνωριμία με την πολιτιστική μας κληρονομιά και την αξιοποίηση της δημιουργικότητας, σημαντικός στόχος του έργου ήταν και η ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών γύρω από ζητήματα όπως η κλιματική κρίση και ο σχολικός εκφοβισμός. Ευχόμαστε το 2025 να είναι γεμάτο δημιουργικότητα και επιτυχίες και ανανεώνουμε το ραντεβού μας για την επόμενη χρονιά!

18Νοέ 2024 by 2gymadmin

Ευχαριστήριο μήνυμα προς το 12ο Γυμνάσιο Ηρακλείου Κρήτης για την προσφορά εκπαιδευτικού επιτραπέζιου παιχνιδιού

Ανακοινώσεις, Η γωνιά των μαθητών

Η εκπαιδευτική κοινότητα του 2ου Γυμνασίου Τρικάλων αισθάνεται την ανάγκη να συγχαρεί τους εκπαιδευτικούς και τους/τις μαθητές/τριες του 12ου Γυμνασίου Ηρακλείου Κρήτης για τη δημιουργία του εκπαιδευτικού επιτραπέζιου παιχνιδιού «12+» και να τους ευχαριστήσει για την προσφορά του στο σχολείο μας. Πρόκειται για εκπαιδευτικό παιχνίδι που ενισχύει τις γνώσεις μαθητών/τριών Γυμνασίου, καθώς περιλαμβάνει ερωτήσεις που καλύπτουν το σύνολο των διδασκόμενων μαθημάτων και ταυτόχρονα προσδίδει στη μαθησιακή διαδικασία παιγνιώδη χαρακτήρα. Προσπάθειες όπως αυτή προσφέρουν ευκαιρίες πρακτικής εφαρμογής παιγνιώδους μάθησης στο σχολείο, κίνητρα συμμετοχής στους/στις μαθητές/τριες και ενισχύουν τη δέσμευσή τους έναντι της μαθησιακής διαδικασίας. Αναγνωρίζοντας την αξία των προσεγγίσεων αυτών δεσμευόμαστε για τη δημιουργική αξιοποίηση του παιχνιδιού, για τη συνεισφορά μας μέσω ανατροφοδότησης στην περαιτέρω ανάπτυξή του και για τον εμπλουτισμό της μεθοδολογίας αξιοποίησής του.

30Μάι 2024 by 2gymadmin

Αφιέρωμα στους Ολυμπιακούς Αγώνες

Αθλητικές εκδηλώσεις, Δράσεις, Η γωνιά των μαθητών, Συμμετοχές σε δράσεις

Στις 14 Απριλίου 2024 άναψε η Ολυμπιακή Φλόγα στην Αρχαία Ολυμπία και δόθηκε το έναυσμα για τους 33ους σύγχρονους Ολυμπιακούς Αγώνες που θα διοργανώσει το Παρίσι. Το σχολείο μας θέλοντας να φέρει τους μαθητές και μαθήτριες σε επαφή με την ιστορία, την παράδοση των Ολυμπιακών Αγώνων και τις ολυμπιακές αξίες παρουσίασε τη Δευτέρα 14 Μαΐου 2024 αφιέρωμα στους Ολυμπιακούς Αγώνες. Το αφιέρωμα ξεκίνησε με την ομιλία του καθηγητή Φυσικής Αγωγής κ. Ευάγγελου Σιούτα σχετικά με τις Αρχές του Ολυμπισμού και τις παθογένειες των σύγχρονων Ολυμπιακών Αγώνων, καθώς και με την παρουσίαση των συμβόλων και παραδόσεων των σύγχρονων Ολυμπιακών Αγώνων από τη μαθήτρια Θεοδώρα Πατέρα (Α3). Στη συνέχεια έγινε αναπαράσταση της Τελετής Αφής της Φλόγας με την επίκληση στον θεό Απόλλωνα από τις μαθήτριες Βασιλική Παχή (Γ3) ως Πρωθιέρεια, Ευγενία-Ειρήνη Πελεκάνου…

26Μάι 2024 by 2gymadmin

«Μουσικές διαδρομές στα e-trikala» από το 2ο Γυμνάσιο Τρικάλων

Δημιουργίες μαθητών, Δράσεις, Η γωνιά των μαθητών

Το σχολείο μας προσπαθώντας να φέρει τους/τις μαθητές /τριες σε επαφή με τους Τρικαλινούς δημιουργούς και την άυλη πολιτιστική κληρονομιά του τόπου τους, υλοποίησε κατά την διάρκεια δύο σχολικών ετών 2022-2024 πρόγραμμα με τίτλο «Μουσικές διαδρομές στα e-trikala». Η αρχή της δράσης ευφάνταστη, καθώς καλούνται να λύσουν μια σειρά από αποστολές για να ανεβάσουν στη μουσική σκηνή τους πέντε δημιουργούς.Πρώτος ανεβαίνει ο γιος της γερακίνας, ο Κώστας Βίρβος. Ακολουθούν με τη σειρά εμφάνισής τους ο Απόστολος Καλδάρας με το μπουζούκι του, ο «πατριάρχης» του ρεμπέτικου Βασίλης Τσιτσάνης, ο στιχουργός Γιώργος Σαμολαδάς και ο λαϊκός τραγουδιστής Δημήτρης Μητροπάνος.Στη συνέχεια αξιοποιώντας πληροφορίες από διαδικτυακες πηγές και ποικίλα ψηφιακά εργαλεία παρουσιάζουν τον κάθε δημιουργό ξεχωριστά.Έτσι, ο Κώστας Βίρβος σε ένα podcast μιλά για τη ζωή του και μας προκαλεί να σταθούμε όρθιοι μ'…

23Μάι 2024 by 2gymadmin

Ο Μύλος Ματσόπουλου «συναντήθηκε» με τους/τις μαθητές/τριες του Α3 σ’ ένα πολιτιστικό πρόγραμμα

Δημιουργίες μαθητών, Η γωνιά των μαθητών, Πολιτιστικά προγράμματα, Προγράμματα

«Ένας Μύλος αφηγείται…» είναι ο τίτλος του πολιτιστικού προγράμματος που υλοποιήθηκε από τους μαθητές και τις μαθήτριες του Α3 τμήματος κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2023-2024.Με κύριο στόχο την βιωματική και ενεργητική μάθηση οι υπεύθυνες εκπαιδευτικοί του σχολείου κ. Δάντσικα Αλεξάνδρα ΠΕ02, κ. Κωτούλα Ελένη ΠΕ86 και κ. Τριάντου Ευαγγελία ΠΕ07/ΠΕ78 κατηύθυναν τους μαθητές και τις μαθήτριες στην αναζήτηση πληροφοριών, συνέβαλαν στον έλεγχο αυτών και συντόνισαν την ομάδα διευκολύνοντας την καλή λειτουργία της.Ειδικότερα η πολιτιστική ομάδα του Α3 με επίκεντρο τον εμβληματικό Μύλο Ματσόπουλου δεν γνώρισε μόνο την ιστορία και τη σημασία του για την οικονομική ζωή της πόλης μας αλλά ενίσχυσε τον ψηφιακό της γραμματισμό, καλλιέργησε τις δεξιότητες της επικοινωνίας, της δημιουργικότητας, της κριτικής σκέψης και υπευθυνότητας.Οι μαθητές και οι μαθήτριες με εργαλεία την φαντασία, τον ενθουσιασμό και…

25Απρ 2024 by 2gymadmin

«Ανακαλύπτοντας τους Ολυμπιακούς και Παραολυμπιακούς Αγώνες»

Δημιουργίες μαθητών, Δράσεις, Η γωνιά των μαθητών, Συμμετοχές σε δράσεις

Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης της αξιολόγησης εκπαιδευτικού έργου της σχολικής μονάδας για το σχολικό έτος 2023-24 «Ενίσχυση ήπιων και ψηφιακών δεξιοτήτων μαθητών/τριων» και με αφορμή τους Ολυμπιακούς και Παραολυμπιακούς Αγώνες που θα διεξαχθούν φέτος το καλοκαίρι στο Παρίσι, μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν στη δράση «Ανακαλύπτοντας τους Ολυμπιακούς και Παραολυμπιακούς Αγώνες». Οι μαθητές και οι μαθήτριες που συμμετείχαν στη δράση, δούλεψαν σε ομάδες των 2-3 ατόμων, και αφού μελέτησαν, αξιολόγησαν και αξιοποίησαν πηγές από το διαδίκτυο, δημιούργησαν ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής, τις οποίες ενσωμάτωσαν σε ψηφιακά διαδραστικά παιχνίδια. Η δράση αυτή αποτέλεσε μια εξαιρετική ευκαιρία για τους/τις μαθητές/τριες να εξερευνήσουν σε βάθος τους Ολυμπιακούς Αγώνες, να αναπτύξουν ψηφιακές δεξιότητες και να εμπλουτίσουν τις γνώσεις τους με διαδραστικό και διασκεδαστικό τρόπο. Επιπλέον η δράση ενίσχυσε το πνεύμα συνεργασίας και…