Κατηγορία: Ενημερώσεις μαθητών

Για το σχολικό έτος 2025-26 ορίζονται ως Σύμβουλοι Σχολικής Ζωής στο σχολείο μας οι εκπαιδευτικοί Γαρυφαλλιά Βαϊοπούλου (ΠΕ02) και Ευαγγελία Τριάντου (ΠΕ07/ΠΕ78). Σύμφωνα με το ΦΕΚ Τεύχος B΄ 4183/28.09.2020 κύριες αρμοδιότητες και καθήκοντα του Συμβούλου Σχολικής Ζωής είναι: Η συμβουλευτική καθοδήγηση, η ενημέρωση και η υποστήριξη μαθητών, γονέων και κηδεμόνων σε θέματα παιδαγωγικής, αντιμετώπισης ζητημάτων σε τομείς που απασχολούν τη σχολική μονάδα, όπως ενδεικτικά, η διευθέτηση κρίσεων, η πρόληψη ακραίων συμπεριφορών, και η διαχείριση μαθησιακών δυσκολιών. Η ενθάρρυνση και η ενίσχυση της επικοινωνίας του σχολείου με την οικογένεια και την ευρύτερη κοινότητα. Η υποστήριξη μέσα από κοινωνικοπαιδαγωγικά προγράμματα, μεθόδους και πρακτικές για τη δημιουργική σύνδεση σχολείου, οικογένειας και κοινότητας και την συνεργασία τους, με στόχο τη διαχείριση κρίσεων, δηλαδή την πρόληψη κάθε τύπου αντικοινωνικών συμπεριφορών, την ενίσχυση μαθητών με ιδιαίτερες…

Την Τετάρτη 9 Απριλίου 2025 στο πλαίσιο του εργαστηρίου δεξιοτήτων (ΣΕΠ), πραγματοποιήθηκε η καθιερωμένη επίσκεψη των μαθητών/τριών της Γ΄ τάξης του σχολείου μας στο Πρότυπο ΕΠΑΛ της πόλης μας. Σκοπός της επίσκεψης ήταν να γνωρίσουν από κοντά τόσο τις κτηριακές εγκαταστάσεις, τους τομείς και τις ειδικότητες, όσο και τα έργα όσων φοιτούν στο Π.ΕΠΑΛ. Μετά τη θερμή υποδοχή από τον διευθυντή του σχολείου Κ. Παυσανία Νταράλα και τους υπευθύνους των εργαστηρίων, η υποδιευθύντρια κα. Αγγελική Καλλίνη με σύντομο και άμεσο τρόπο παρουσίασε στους μαθητές μας τη λειτουργία του συγκεκριμένου τύπου Λυκείου, ενώ αναφέρθηκε και στις διεξόδους που προσφέρονται. Κατόπιν, οι μαθητές χωρισμένοι σε τέσσερις ομάδες και με τη συνοδεία ενός καθηγητή του σχολείου μας και ενός συναδέλφου του Π.ΕΠΑΛ ξεναγήθηκαν στα εργαστήρια των ποικίλων ειδικοτήτων παρακολουθώντας με μεγάλη προσοχή και…

Την Παρασκευή 23 Μαΐου 2025, οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί της Γ΄ τάξης του 2ου Γυμνασίου είχαν την ευκαιρία να απολαύσουν μια εξαιρετική παρουσίαση από τον κ. Θωμά Δασκάλου, διπλωματούχο Αρχιτέκτονα Μηχανικό του Ε.Μ.Π., ο οποίος εκτός άλλων διακρίσεων έχει τιμηθεί με τον Χρυσό Σταυρό του Πατριαρχείου Κωνσταντινουπόλεως.Η ομιλία του εστίασε στην «Εφαρμογή των Μαθηματικών Αρμονικών Κανόνων της φύσεως στην Αρχιτεκτονική και στην Τέχνη γενικά.»Μέσα από παραδείγματα από την αρχαία και τη σύγχρονη Τέχνη, τη Μουσική και τα φυσικά φαινόμενα παρουσίασε στο ακροατήριο απλά και κατανοητά τους τρόπους με τους οποίους οι Μαθηματικοί κανόνες της Αρμονίας καθοδηγούν τη δημιουργία Αισθητικής Αρμονίας.Η συγκεκριμένη παρουσίαση έδωσε τη δυνατότητα να κατανοήσουν οι μαθητές την έννοια της «Χρυσής Τομής» και του Χρυσού Αριθμού Φ (περίπου 1,618…) και να διαπιστώσουν ότι τις έννοιες αυτές τις…

Tην Τετάρτη 12 Μαρτίου 2025 ο Σύμβουλος Εκπαίδευσης Φιλολόγων Τρικάλων και Σύμβουλος Παιδαγωγικής Ευθύνης του σχολείου μας, Δρ Αγαθοκλής Αζέλης, με την ιδιότητα του Ιστορικού, επισκέφτηκε το Σχολείο μας μετά από πρόσκληση της γράφουσας Αλεξάνδρας Δάντσικα, και για ένα δίωρο συζήτησε με τους μαθητές του τμήματος Β3 για τους λόγους που μας αφορά η Ιστορία αλλά και για την Ιστορία ευρύτερα.Κατάφερε από τα πρώτα δέκα (10) λεπτά αυτής της συνάντησης να κερδίσει την εμπιστοσύνη και το ενδιαφέρον των μαθητών/τριών, όχι μόνο με την προσήνειά του αλλά και με τον «παράδοξο» τρόπο που τους προσέγγισε. Συγκεκριμένα ρώτησε τα ονόματά τους, τόσο για να τους γνωρίσει όσο και για να τα χρησιμοποιήσει ως γέφυρα με το παρελθόν, οικογενειακό και ιστορικό. Έτσι, ο Φίλιππος της τάξης μάς ταξίδεψε στο αρχαίο Βασίλειο της Μακεδονίας,…

Τη Δευτέρα 10 Μαρτίου 2025 οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β’ Γυμνασίου είχαν τη χαρά να ενημερωθούν διαδικτυακά από την κυρία Στέλλα Κοσμά, Εκπαιδευτικό Ειδικής Αγωγής και Υπεύθυνη εθελοντών στο Τμήμα Εθελοντισμού του Οργανισμού «Το Χαμόγελο του Παιδιού» σχετικά με το σπουδαίο έργο που επιτελεί ο Οργανισμός στη στήριξη και τη φροντίδα των παιδιών που βρίσκονται σε ανάγκη. Κατά τη διάρκεια της συνάντησης γνώρισαν όλες τις δράσεις που συμβάλλουν στην προστασία, την υγεία και τη βελτίωση της ζωής των παιδιών, ενώ παράλληλα κατανόησαν τον καθοριστικό ρόλο των εθελοντών σε αυτή τη σημαντική προσπάθεια. Με έμπνευση από όσα άκουσαν, οι μαθητές αποφάσισαν να μην μείνουν απλοί θεατές αλλά να προσφέρουν έμπρακτα τη στήριξή τους. Δεσμεύτηκαν να συμμετάσχουν ενεργά σε μια εθελοντική δράση δημιουργώντας πασχαλινές κάρτες που θα προσφερθούν σε παιδιά…