Σημαντική επιτυχία σημείωσε η ομάδα μπάσκετ κοριτσιών του σχολείου μας κατακτώντας τη 2η θέση στη Θεσσαλία στο πλαίσιο του σχολικού πρωταθλήματος Καλαθοσφαίρισης 3×3 για Γυμνάσια που διεξήχθη για το σχολικό έτος 2024-2025.
Η διοργάνωση αποτέλεσε μέρος της πιλοτικής εφαρμογής σχολικών πρωταθλημάτων, η οποία πραγματοποιήθηκε σε επιλεγμένες Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης με στόχο την ενίσχυση της φυσικής δραστηριότητας των μαθητών, την προώθηση της Ολυμπιακής Παιδείας και του «Ευ Αγωνίζεσθαι» αλλά και τη σύνδεση της άσκησης με την ψυχαγωγία και τη σχολική ζωή.
Η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Θεσσαλίας οργάνωσε με επιτυχία το σχολικό πρωτάθλημα Καλαθοσφαίρισης 3×3 στο πλαίσιο αυτής της πρωτοβουλίας. Η ομάδα του σχολείου μας ξεχώρισε από την αρχή κατακτώντας με χαρακτηριστική άνεση την 1η θέση σε επίπεδο νομού, γεγονός που της έδωσε το εισιτήριο για το Final Four της Λάρισας, όπου συμμετείχαν οι νικήτριες ομάδες των νομών της Θεσσαλίας.
Στην τελική φάση η ομάδα μας επιβλήθηκε με χαρακτηριστική άνεση των ομάδων του Βόλου και της Λάρισας δείχνοντας αγωνιστική υπεροχή και εξαιρετική ομαδικότητα. Στον μεγάλο τελικό, μετά από έναν συναρπαστικό και αμφίρροπο αγώνα, γνώρισε την ήττα με διαφορά μόλις ενός καλαθιού από την ομάδα της Καρδίτσας κατακτώντας τελικά τη δεύτερη θέση.
Η επιτυχία αυτή αποτελεί μια σημαντική διάκριση για το σχολείο μας και αναδεικνύει τη δύναμη της συνεργασίας, της συνεχούς προσπάθειας και του αθλητικού ήθους. Η ομάδα των κοριτσιών που αποτελείται από τις μαθήτριες Αικατερίνη Γεροβάιου, Αλίκη Κατσαρού, Μπαγκράτσα Βάια, Έρλα Παπάι και Ντιόνα Παπάι, απέδειξε ότι ο σχολικός αθλητισμός μπορεί να εμπνέει, να κινητοποιεί και να διδάσκει αξίες που ξεπερνούν το αποτέλεσμα.
Θερμά συγχαρητήρια αξίζουν σε όλες τις μαθήτριες που συμμετείχαν και στους υπεύθυνους καθηγητές Φυσικής Αγωγής, Ευάγγελο Σιούτα και Σταύρο Ταμπάκη, για την καθοδήγηση και την αφοσίωση. Ευχόμαστε τέτοιες πρωτοβουλίες να συνεχιστούν και να εμπλουτίσουν τη σχολική καθημερινότητα με δημιουργικές και εκπαιδευτικά ωφέλιμες εμπειρίες.

Διαβάστε επίσης:
