«Μουσικές διαδρομές στα e-trikala» είναι ο τίτλος του πολιτιστικού προγράμματος που υλοποιήθηκε από μαθητές και μαθήτριες της Β ́τάξης κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2024-2025.
Με κύριο στόχο την ενεργητική μάθηση, τη βιωματική προσέγγιση και την καλλιέργεια της αισθητικής αντίληψης οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί του σχολείου κ. Δάντσικα Αλεξάνδρα ΠΕ02, κ. Τριάντου Ευαγγελία ΠΕ07/ΠΕ78 και κ. Κωτούλας Απόστολος ΠΕ79 κατηύθυναν τους μαθητές και τις μαθήτριες στην αναζήτηση πληροφοριών, συνέβαλαν στον έλεγχο αυτών και συντόνισαν την ομάδα διευκολύνοντας την καλή λειτουργία της.
Ειδικότερα η πολιτιστική ομάδα του σχολείου μας με αφετηρία τους Τρικαλινούς Μουσικούς Δημιουργούς δεν γνώρισε μόνο τη ζωή και το έργο τους αλλά ενίσχυσε τον ψηφιακό της γραμματισμό, καλλιέργησε τις δεξιότητες της επικοινωνίας, της δημιουργικότητας, της κριτικής σκέψης και υπευθυνότητας.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες με εργαλεία την φαντασία, τον ενθουσιασμό και την τεχνολογία δημιούργησαν ψηφιακά έργα, φωτογράφισαν το Μουσείο Τσιτσάνη, ζωγράφισαν και έγραψαν τις δικές τους ιστορίες εμπνευσμένες από τη ζωή και το έργο των δημιουργών. Η δημιουργικότητά τους δεν περιορίστηκε μόνο σ’ αυτά, καθώς έφτιαξαν ημερολόγιο του 2025 με τη μορφή του Τσιτσάνη και εικονικό 3D Μουσείο. Κι όταν η ομάδα έχει κέφια εκφράζεται και μουσικά. Μια μαθήτρια απέδωσε την εμβληματική «Συννεφιασμένη Κυριακή» του Β.Τσιτσάνη με την κιθάρα της ολοκληρώνοντας κατ’ αυτόν τον τρόπο το μουσικό μας οδοιπορικό.
Με το πέρας του πολιτιστικού προγράμματος δόθηκε ως ενθύμιο βεβαίωση συμμμετοχής.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες απέδειξαν για άλλη μια φορά ότι μπορούν να παραγάγουν εξαιρετικά μαθησιακά προϊόντα αν συνεργαστούν, απελευθερώσουν την φαντασία τους, την δημιουργικότητα και επινοητικότητά τους.
Έτσι η Τέχνη κι ο Πολιτισμός, οι εφηβικές ανησυχίες και η μοναδικότητα του έργου των Τρικαλινών Μουσικών Δημιουργών ανταμώθηκαν σ’ αυτή τη διαδρομή που όχι μόνο δεν έτυχε …αλλά πέτυχε!!!
Τις δημιουργίες των μαθητών μας μπορείτε να τις δείτε στην παρακάτω ιστοσελίδα: https://sites.google.com/view/
mousikesdiadromes-2gymtrik2025